小學(xué)英語教學(xué)方法有哪些主要學(xué)什么？小學(xué)英語教學(xué)技巧揭秘
時間：2025-05-25 08:52:31
來源：精英考試網(wǎng)
作者：遙遙無期
英語作為世界通用性的語言，一直備受家長們的關(guān)注。而幼年時期的英語啟蒙重點在于興趣培養(yǎng)，老師和家長們只要求孩子們掌握一些常用單詞和熟悉的句子基本上也就可以了。那么小學(xué)英語教學(xué)方法有哪些呢？主要學(xué)什么？今天小學(xué)就來帶大家揭秘一下小學(xué)英語教學(xué)技巧。
小學(xué)英語教學(xué)重視激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生英語的興趣，培養(yǎng)一定的語感和良好的語言、語調(diào)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樂于用英語進(jìn)行簡單的交流。防止和糾正以教授語音和語法等語言知識為主的做法，把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的能力和興趣。
掌握音標(biāo)是第一步，音標(biāo)關(guān)系到學(xué)生今后自行拼讀單詞的能力乃至口語水平，所以一定要重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)。第二步就是盡可能的擴大詞匯量，在小學(xué)階段盡可能地去讓他們多輸入單詞，可以說終身受益。第三步就是學(xué)習(xí)基本的語法，語法的重要性相信大家都知曉，小學(xué)生語法黑是要從大的層面上去掌握。絲絲不就培養(yǎng)書寫能力，眾所周知，在考試中考卷整潔同樣作為考試中得分的一項，因此我們一定要多給孩子書寫英文的機會，最基本的要求是字跡清晰。最后就是日常用語脫口而出，剛開始會比較難，但是口語訓(xùn)練十分重要，主要是教孩子說一些日常生活中所常用的句子和表達(dá)。
那么有哪些教學(xué)方法呢？首先。可以采用導(dǎo)入法，其中包括直接導(dǎo)入、游戲?qū)搿⑶榫硨?dǎo)入、多媒體教學(xué)、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、懸念導(dǎo)入以及對比導(dǎo)入。其次就是情景教學(xué)法，情景是教師創(chuàng)設(shè)或模擬的生活場景，應(yīng)具有真實、生動、實用的特點，便于學(xué)生將所學(xué)語言材料進(jìn)行綜合、創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)交流。
然后就是聽說法，就是將我們所聽到的英語，大省地說出來，強調(diào)語言和口語的訓(xùn)練，同時說之間還要注意思考，而不是單單就是簡單的模仿，這也是一種簡單易學(xué)的方法之一。再就是實際法，以實際功能項目如邀請、做客、看病等為主要線索來安排的教學(xué)內(nèi)容。
另外就是游戲教學(xué)法，就利用同學(xué)們所感興趣的方式，進(jìn)行溝通交流的方式。常見的游戲有專遞字母、猜字母、唱歌中學(xué)單詞等類似的方式。還有就是動作教學(xué)法，在低年級英語教學(xué)中，用具體形象的手勢、動作來輔助英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效果。最后就是自然法，這種方法允許學(xué)生根據(jù)自己對已學(xué)知識的熟練程度來參加活動。
小學(xué)英語教學(xué)重視激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生英語的興趣，培養(yǎng)一定的語感和良好的語言、語調(diào)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樂于用英語進(jìn)行簡單的交流。防止和糾正以教授語音和語法等語言知識為主的做法，把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的能力和興趣。
掌握音標(biāo)是第一步，音標(biāo)關(guān)系到學(xué)生今后自行拼讀單詞的能力乃至口語水平，所以一定要重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)。第二步就是盡可能的擴大詞匯量，在小學(xué)階段盡可能地去讓他們多輸入單詞，可以說終身受益。第三步就是學(xué)習(xí)基本的語法，語法的重要性相信大家都知曉，小學(xué)生語法黑是要從大的層面上去掌握。絲絲不就培養(yǎng)書寫能力，眾所周知，在考試中考卷整潔同樣作為考試中得分的一項，因此我們一定要多給孩子書寫英文的機會，最基本的要求是字跡清晰。最后就是日常用語脫口而出，剛開始會比較難，但是口語訓(xùn)練十分重要，主要是教孩子說一些日常生活中所常用的句子和表達(dá)。 那么有哪些教學(xué)方法呢？首先。可以采用導(dǎo)入法，其中包括直接導(dǎo)入、游戲?qū)搿⑶榫硨?dǎo)入、多媒體教學(xué)、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、懸念導(dǎo)入以及對比導(dǎo)入。其次就是情景教學(xué)法，情景是教師創(chuàng)設(shè)或模擬的生活場景，應(yīng)具有真實、生動、實用的特點，便于學(xué)生將所學(xué)語言材料進(jìn)行綜合、創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)交流。
然后就是聽說法，就是將我們所聽到的英語，大省地說出來，強調(diào)語言和口語的訓(xùn)練，同時說之間還要注意思考，而不是單單就是簡單的模仿，這也是一種簡單易學(xué)的方法之一。再就是實際法，以實際功能項目如邀請、做客、看病等為主要線索來安排的教學(xué)內(nèi)容。
另外就是游戲教學(xué)法，就利用同學(xué)們所感興趣的方式，進(jìn)行溝通交流的方式。常見的游戲有專遞字母、猜字母、唱歌中學(xué)單詞等類似的方式。還有就是動作教學(xué)法，在低年級英語教學(xué)中，用具體形象的手勢、動作來輔助英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效果。最后就是自然法，這種方法允許學(xué)生根據(jù)自己對已學(xué)知識的熟練程度來參加活動。
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